邏輯謬誤鑑識班:訓練偵錯神經的24堂邏輯課-讀書心得與筆記

邏輯謬誤鑑識班讀書心得

在教了辯論跟邏輯的課程之後
對"邏輯不好"的狀況想要有更進一步的了解
所以一口氣借了很多本談邏輯的書
邏輯謬誤鑑識班應該是這當中最容易閱讀的書之一
書的架構分初級班，中級班，高級班，有故事有案例
並提供演練及解答，容易讀又有深度，由淺入深
又能透過演練馬上給自己回饋

作為一本談邏輯的書，做到以上幾點已經非常令人驚艷
但我認為書中最有價值的是這段話：
謬誤的辨識其實不難
比較難的反而是一顆開放的心！
對這句話有感是在於
邏輯的基本道理不難
找出正確的因果關係，用論證推論出結論
掌握這大原則就不會太離譜
但問題在於大腦的認知機制裡面
有一個大bug確認偏誤(還有其他很多偏誤...)
會讓我們先下結論再找理由支持自己的論點

更誇張的說
能力越強越會找資料的人
就更懂找到支持自己論點的資料
但真相真的是"我看到的"證據所顯示的那樣嗎？
然後人性又討厭聽到跟我們不一樣的意見
最終就是窩在自己的同溫層...
恐怖喔~~

在這樣的情況下
與其說是邏輯不好
不如說是對於人類大腦與心理的運作方式認知不足
而產生錯誤的理解與推論
最終得到一個錯誤的結論
為了避免這樣的狀況發生
除了理解邏輯架構
更要保持一顆開放的心
理解思考會有盲點
下結論之前要盡量正反兩方的意見及證據都要參考

邏輯謬誤鑑識班筆記

1. 常見的辨識力訓練
2. 形式謬誤辨識與論證結構分析
3. 隱藏前提，反例與綜合練習
4. 情緒障礙，誤解與思想框架

邏輯謬誤鑑識班

• 謬誤的辨識其實不難，比較難的反而是一顆開放的心
• 合理的說法與正確的說法之間有很大的距離
• 批評稻草人的謬誤：曲解了人家說話想表達的意義而批評他

訴諸無知的謬誤

由於我們無法證明某個事務是錯的或是不存在的
因而主張該事物是對的或是存在的
這樣的推論方式就犯了訴諸無知的謬誤
反過來也是一樣

廢話的謬誤

有些話聽起來很有道理
也是正確的
但卻是沒什麼意義的廢話
所以注意了
當我們說了一番很有道理而且別人難以反駁的話
先別高興得太早
因為我們說不定只是說了一堆廢話

歧義的謬誤

一個詞有好幾個不同的意義
在一個推理中如果某慈會有不同的意義被使用
則此推理就可能犯了歧義的謬誤

一個完整的推理稱為論證

一個論證由前提推論過程與結論三個部分所組成
而推論過程常常被忽略不談

在謬誤的分裂上

1. 非形式謬誤：第一章談的都算
2. 形式謬誤 ：能夠用邏輯形式表達的謬誤，可以用抽象的邏輯符號語言所表達的結構

隱藏前提

小玉開名車 

小玉家裡很有錢
隱藏前提是 開名車代表家裡有錢

偵錯神經有幾個方向可以努力

1. 經常性反思
2. 控制好情緒障礙
3. 避免誤解
4. 跳脫思想框架

訓練克服各種情緒障礙的一個好的方法是
想像目前自已很難接受的事情或是與自己意見相反的事情
並嘗試去找出一個合理的理由來讓自己在理智上認為其有一定可信度