我在國中的時候練過一年桌球
所以對這項運動有一點點認識
至少知道發球在這項運動裡面非常重要！
球的落點，旋轉，速度
會大大影響比賽的勝負
不過長大後我都在打籃球
就沒有再碰桌球了
前幾年可能因為林昀儒參加奧運造成的風潮
讓我多多少少又注意到桌球這項運動
就在這股桌球風潮起來差不多的時間
小孩剛好小學入學
學校也有桌球社團
就讓他們放學後參與
一開始並沒有抱持著什麼想法
反正就是建立運動習慣
一方面對身體比較好
一方面訓練抗壓及抗挫折的能力
在社團還可以多接觸一些人建立一些人際互動
但可能兩個孩子運動細胞都不錯
大的在低年級時莫名的在地區性的比賽拿到名次
小的更是在全國賽得到優勝
雖說都是低年級的比賽
但能有一點小小成績也是不容易
也是因為這樣的契機
才開始研究桌球這項運動
原來有好多孩子在幼兒園大班甚至中班就開始練球
也有小學生在家自學全力衝刺練球的
學校團練，球館包月訓練，教練個練
想要加強球技還有好多種選擇......
小學國中高中大學
不同的學校都有自己往上配合的訓練體系
原來是這麼完整的生態圈
只要是真的想打桌球
應該都是能找到適合自己的訓練方式
除了訓練的門路有好多種
比賽也是五花八門
全國性的地區性的
各種廠商辦的球館辦的
甚至還有廟宇主辦的比賽
或許是因為參加比賽後有一點成績給了兩個孩子成就感
讓他們很喜歡練球也很喜歡打比賽
甚至設定了自己的目標
想要選少年國手
在這個前提下
2025年初開始陪兩個孩子打積分賽
一年下來大約打了三十場
若再加上桌委或球館辦的各種比賽
應該是差不多有40-50場
每一週除了練球就是比賽
持續了一年
孩子很努力，爸媽也不容易！
一整年下來
孩子進步了
我也有一些收穫
成績是靠每天訓練累積
這條賽道上每次比賽都只是一個檢核點
這次檢核點你先抵達
但如果不繼續堅持努力
下次就會變成別人先到
除非退出這條賽道
不然就是只能持續的跑下去
這也是競技運動的殘酷
要在這個領域打出好成績確實不容易
先天的運動條件
家庭能否在金錢上跟時間上支持
遇到怎樣的教練
讀什麼學校都會影響訓練成果
像我們在一個年級一班的小校
要湊團體賽就非常困難
好不容易湊成也得用低年級打中年級
總之就是各種考驗
上場之後小孩最大的問題通常都是情緒
平常訓練會的東西
遇到比賽會緊張
怕輸就會打不出來
對手名氣太大還沒上場就先怕了，不敢進攻
對手比你弱但自己失誤幾球之後就不敢打
對手運氣球之後生氣亂打
克服情緒之後還得動腦袋想策略
對手擅長打擺速
你就得想辦法多打一些旋轉
對手只敢保守的切球
你要想辦法找球攻擊
看多比賽之後發現
很多時候比賽輸掉不是因為技術比較差
而是因為控制不了情緒
抑或是沒思考怎樣避開對手的強項
轉而攻擊對手弱點
當然同樣的策略在籃球場上我是很熟悉的
桌球也是一樣的道理
如果在打球的過程中
孩子慢慢學習到打球除了技術
還要能控制情緒思考策略
並且把這個思考脈絡架構應用在生活當中
我認為在學生時期投入這些時間在這項運動就已經非常值得
說到底
爸媽跟孩子要做的事情其實並不多
努力並且堅持
慢慢就會看到一些成果
