故事學：學校沒教，你也要會的表達力

故事學：學校沒教你也要會的表達力讀書心得

會挑選這本書主要有兩個原因

首先，不知道算不算是TED帶起的風潮

總之這些年大家都在學著說故事

也有好多書在討論如何說故事

所以想看看這本故事學如何分享說故事

另外一個原因就是作者歐陽立中與許榮哲之間的關係

兩位作者都是說故事高手

之前有機會在台北市健言社聽到許榮哲老師的小說課

也知道兩位作者一起合作出了桌遊的書

基於這層理由及好奇心

想看看另外一位說故事高手會怎樣說故事

書中當然是滿滿的故事

對我來說這本書比較特殊的點在於

這本書的副標題：學校沒教你也要會的表達力

所以故事學除了教說故事的手法

也有一些表達技巧

比方說在說故事的過程中

要如何用動詞跟名詞組裝畫面

還有透過層次的方式

講出境界的高中低

或是用過去現在未來表現時間的層次

也可以利用聲音的層次，透過男女老少輕重緩急不同語調

讓聽眾有不同感受

書中也介紹了幾種自我介紹的方式

夢想法

• 未來--有何夢想
• 過去--有何付出
• 現在--展現熱情

信念法

• 遇到事件
• 形成信念
• 現在結果

用這樣的架構去說自己過去與未來的故事

讓聽眾能更深入認識你

這一段跟自我介紹的技術這本書分享的方式很類似

若對於自我介紹有興趣，可以參考這本書

總得來說

這本書容易閱讀容易理解

對於說故事有興趣可以讀一讀

再跟其他談說故事的書比較一下

從不同視角看說故事這件事

一定會有一些收穫

故事學：學校沒教你也要會的表達力筆記

打開你的故事雷達
說故事之前要先知道什麼是故事

故事一定有以下五個要素

• 時間
• 地點
• 角色
• 情節
• 對白

每個人每天都會遇到很多故事

打開雷達偵測這五個要素

慢慢就能對故事有更深的理解

也能說出好故事

用4F提問法挖掘故事及說故事
事實(Facts)
感受(Feeling)
發現(Finding)
將來(Future)

自我介紹
夢想法

• 未來--有何夢想
• 過去--有何付出
• 現在--展現熱情

信念法

• 遇到事件
• 形成信念
• 現在結果

兩難故事

• 兩難
• 掙扎
• 抉擇

層次法

• 高中低
• 過去現在未來

其他溝通技巧

用動詞跟名詞組裝畫面

八大語調：輕重快慢男女老少